Un estudio publicado en el Journal of Children & Media analiza el fenómeno de la relación entre los medios de comunicación y los inmigrantes y muestra que los hijos de la primera generación de emigrantes emplean los medios para ayudar a sus padres a integrarse socialmente en el país que les recibe.
El estudio ha sido realizado por Vikki Katz, joven profesor de la Rutgers University, con un grupo de 42 familias de la comunidad latina de Los Angeles (USA). Desde hace tiempo Katz ha centrado su interés en el estudio del papel que los hijos de los emigrantes tienen como mediadores en el lenguaje, en la cultura y en el uso de los medios, en relación a sus padres.
La investigación ofrece una prueba especifica de que los medios no sólo se convierten en fuente primaria de información sino también en fuente de orientación y de servicio: ayudan a los adultos que, lejos del propio país de origen y sin el dominio de la lengua, encuentran frecuentes dificultades para integrarse social y culturalmente. En este cuadro, los hijos asumen de modo casi natural el rol de “facilitadotes”, anillo de unión entre los medios de comunicación y las necesidades de los propios padres.
El estudio muestra un aspecto positivo de los medios y del uso que realizan los chicos más jóvenes. Se trata de una función que conlleva beneficios no solo en términos formativos, sino también sociales. Se trata de una ocasión para afirmar que no todo lo relacionado con los medios se reduce a efectos negativos.
Relaciones familiares, su representación en los medios y relaciones virtuales. Jornada Internacional de la Familia 2011.Biblioteca del Senado “Giovanni Spadolini”, Roma 13 mayo 2011.Norberto González Gaitano, Profesor Ordinario de Opinión Pública. Pontificia Universidad de la Santa Cruz.
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